reede, 11. mai 2018

Killukesi


  • Koolimaja lõhnab mu leivast - seekord siis kümme leiba maha müüdud. Viimane 11. läheb Leole. Targu jätsin selle koju, muidu oleks nagunii maha müünud...suuresti likvideerisin võlgu - need ettemaksud hakkasid juba üle pea kasvama.
  • Vaatasin kord aknast kuidas Mati tegi professionaalina boksi sõitu. Nagu aabitsast ja ilma ühtegi lisaliigutust tegemata. Kui ma vaid oskaks olla õpetajana ka sama oskaja. Ja kas ma saan kunagi nii õpetatuks, et näen noore inimese sisse ilma vaevata... ning oskan juhendada.
  • Juba kaheksandat päeva sirab päike suures taevas ja on imeilus ilm. Juba on õhk soojaks köetud ja mul esimene päikesevõtt koos Spikeiga puude vahel tehtud. Linnud laulavad ja vesi sillerdab.




Must muld ootab külvamist, haneparved patseerivad tee ääres.
  • Eile väisas meie kooli Yana Toom - rääkis Euroopa päeva puhul Euroopa Liidu parlamendist ja oma tegemistest eurosaadikuna. Palk on muljetavaldav - 6700 euri. Pikkus enam mitte... eelmine kord juba ahhetasin, seekord enam ei vaevunud. Madis oli oma sõiduvees ja küsis, Cristen ja Helena ka. Tublid lapsed. Iseenesest ei olnud keskerakonna valimispropaganda, ehkki ennast ta muidugi kiitis. Aga see vist uue aja märk, et kui ise ei kiida, siis ega teised ka suurt ei vaevu. Akupangad said paremad küsijad.
         Tempo oli muidugi vintske - infot tulistati ikka professionaalse poliitiku kiirusel, kõnesse pikitud inglisekeelsed väljendid tegid esitluslaadi noortepäraseks. Võõrsõnu oli ka omajagu. ... implementeerima oli ehk see kõige uhkem sõna, mis mulle kõrvu jäi. Küsimusteks - vastusteks 10 minutit. Aga noored said ülevaate jõujoontest ja toimimisest läbi näidete, mis mõjus rohkem kui tõsiteaduslik slaidide näitamine. Muidugi võiks ju viriseda, et slaidid natsa vanad olid (2015. aastast). See, et maailm on väike, sai selgeks kui meie kooli vilistlane Malle Kuuler Toomi nõunikuks Brüsselis osutus. 



  • Erik näikse minevat isapuhkusele :) kui uskuda stuudiumi sissekandeid. Jüri on puhkusel. Marje ja Airi läksid Peterburgi.  Mina valisin koolituse - pealinnas. Kui Hälis võtab muidugi...On mis on, aga paindlikuks ja kiiresti reageerivateks on see eklektiline maailm meid küll koolitanud. 
  • Liigne agarus on ogarus - hakkasin ikka seda Hollandi raamatut kokku panema... suurest lustist, et tööd on muidu vähe. Elame - näeme, loodan ikka saada meie kuldsuudelt ka sisendit. Pilte ehk isegi jagub...
  • Filmi idee ka susieb ... oleks vaja mõelda ja stsenaarium kokku panna. Ma saan aru küll, et Anderol on hullult vaja seisu parandada... :). Aeg ja aja lugu...

  • Madli ja Martin ....

Jaan Kaplinski AEG

Aeg käib vanas seinapalgisvaikse tik-tak sammuga.Suure häälega ta pole,kuid on suure rammuga.Aeg on see, kes kellapendlitlakkamata kiigutab;saadab pilvi üle taeva,puudelatvu liigutab.


 Ajal alati on aega,aeg on pika meelega;aeg on leek, mis limpsib halguoma kuldse keelega. Aeg on see, kes tõuseb vara,kannab tassid lauale;kevadel toob sinililledvanaema hauale.


Aeg käib mööda metsarada,üle soo ja heinamaa;aeg käib mööda taevavõlvivaikselt, ilma kärata.Aeg on vahel nõnda tasa,et ei ole märgata.Alles siis ta tuleb meelde,kui sul aeg on ärgata.

  • Emadepäeva kontsert on tulemas. Sean auto nina Kiviõli poole ja lähen osa saama laste kontserdist.

esmaspäev, 7. mai 2018

Suve lõhn

Suve lõhn imbub koolimajja kuidagi märkamatult. Näiteks pole esmaspäevahommikusel nädala alguse koosolemisel enam erilisi teateid - pisut kiitust toimunud konkurssides osalejatele ja loomefest ja õpilasesinduse tegevus...Teisalt on maja vahetundide ajal niiiii vaikne, et enam ei saa aru, kas on vahetund või tund, sest päike meelitab õue ja kevadine kihk paneb turnima, ronima, seina ääres peesitama... peaasi, et saaks õue. Aknad on pärani ja tuul tõmbab kasvõi sokid jalast... nii et nohu on nohu saada. Koolitundide lõpul vedeleb teise korruse posti najal maha unustatud koolikott. Klassijuhatajatundides arutletakse viimaste nädalate tegevusi ja telekast tuleb Eurovisiooni laule. Konnade ränne üle maanteede, haneparved põldudel, päike tõuseb juba enne kuute, metsaalused on sinilillesinised ning ülasevalged, Kalvist saab korjata karulauku, emadepäev on saabumas...

Lapsevanemad, kelle nupsukesed kooli hakkavad tulema, arutavad arstijärjekorras, kuidas valida kooli - kas karm ja vanamoeline Vene kool või siis liberaalsem Kiviõli eesti kool - aga keelt ju ise ei oska nii palju, et oskaks aidata ja vanaema, kes oskab keelt, tema elab Narvas ja ei saa ju iga päev abiks olla. Ja siis tuleb mu endine õpilane neiu Mašošina ning paneb mu tanki - näe, siin see õpetaja istub ning küsige tema käest. Lahtiste uste päevad, mis ma muud oskan öelda. Tulge ja vaadake :).

Ise ka ei usu, aga kuskilgi on veel jaksu.. kuskil seljakotis sügaval sisemuses. On see päikesest ja d vitamiinist või siis sellest, et 12. klass on eksameid tegemas ja tunde vähem...tont seda teab.

Mu kass vaatas Josera toidupakilt teise kassi pilti ja urises.
Mu peni pani tähele, et mul on jope seljas ja ta hakkas akna taga suurest rõõmust hüppama.
Ma proovisin päästa Sädet koera tähelepanu eest ja toppisin kassi põue - sain karistatud küünejälgedega kaelal.



reede, 4. mai 2018

Leid paberite vahelt :)


Lasta lahti lapsepõlve põllepaelast,
pääseda vabaks kooli köidikuist
Astuda tundmatule teele
Vastu päikesetõusu või loojangut,
Vihma, rahet, lund ja udu.
Olla jäägitult maailmaparandamise usku,
Otsida ennast ja leida kaaslasi
Unistada  ehitades õhulosse
tegutseda tormeldes takistuste kiuste.
Küsida, kõhelda, kahelda,
Ümber mõelda ja otsast alata
Suunamuutusi kartmata sihte seada
Armastada ja vihata.
Otsida ennast muutuvas maailmas
Oma õnnemaad või jumalat, trotsida reegleid,
Võtta vastutust, valet põlata,
Teha tööd lugemata nädalaid, tunde.
Märgata lihtsat ja head
Kartmata kibedaid maitseid
Leida ilu ja imeväärset
Laia maailma peibutavast kutsest.
Loodan siiski et kodune kool
See lihtne ja argine maja
Oma võlu ja väärtust ei kaota
Kui lahkud kord lapsepõlve rajalt
Et jätkuks teil siiraid sõnu
Julgust mitte minna mööda
Aega kuulata vaikset sosinat
Seada samme südame järgi
Osata hinnata emakeele kõla
Ja kodukamara vilja maitset
Kasvanud tugevaiks tammedeks   
olge mastimändide moodi!


Kirjutasin selle 2016/2017 abiturientidele lõpukellaks. Hää lugeja, kirjavahemärke ära vaata.... need on puudulikud.

Sain täna kaks korda veel oma taotlust parandada ja õppisin taas, et detailidest tuleb lugu pidada. Ei piisa laia pintsliga lõuendile sirgeldamisest, tuleb nikerdada ninasid ja põselohke, sest mõni võib seisatada su töö ees ning hakata uurima... ajastut, inimesi lõuendil, värvide maailma tähendusi ja muud...

Eilne coachimine läks hindamise nahka. Ja kui ma pidin tegema enda jaoks sellest jutumullist kokkuvõtet ning vastama kiuslikule küsimusele, et mida mina sellest tunnist siis enda jaoks sain . tuli tunnistada, et lehekest mõtetega sest kohtumisest ei sündinud. Sündis arusaam, et tuleb luua süsteemi. Iseendale, noortele, kelle jaoks hindamine peaks olema arengut toetav tegevus, lastevanematele tagasisideks nende juntsudest, ühiskonnale, et nad saaksid sihte seada ja arvet pidada, HTM-le et oleks, mida võrrelda ja nii edasi.
Võistlevad kaks koolkonda - standardiseeritud testide koolkond ja individuaalse arengu koolkond. Minu kogemus ütleb, et tõde on kusagil vahepeal. Alati on ta millegi vahepeal...sõltudes vaataja mätta kõrgusest, väärtustest, uskumustest ja kogemusist.
Hinnete panek on hull keeruline... kunagi oli lihtne, aga mida aeg edasi, seda enam hakkad kaaluma. Kaalud teadmisi ja seda, kui palju jõudu on läinud nende kaevandamisele. Kaalud pädevusi ja väärtusi, oskust hinnangut anda ja seda hinnangut ka põhjendada, vaed mõtete tuumakust ning silmaringi laiust, sügavust, ulatust. Mõõdad oskust kaunist emakeelt selgesti tarvitada ja võõrsõnadest arusaamist, mõõdad seda, kas RÕK-i kohustuslikule reale kirja pandud nimed on müoliinsidemetega ajus kinnistunud. Maailmavaade peaks kõikidest neist osadest kokku hakkama, uskumus, et inimesed su ümber on head ja toetavad, väärtuseelistused aatelised ja isamaalised soovitavalt... demokraatia usk ja kogukonna mõtestamine.


Jummel, jummel....

Tasapisi peaks hakkama arenguvestluse jaoks Heidile teksti kokku panema.

Selle aasta esimene vikerkaar 27.04.2018



neljapäev, 3. mai 2018

Maikuu, suur toomepuu....

Mai hommik- Juhan Liiv

Õrn maikuu hommik imeilul koitis.

Kõik linnud hõiskasivad üheskoos

ja kastekullal hiilgas iga roos,

mis mururinda rikkalikult toitis.



Sääl jarve pinnal tõusev päike loitis,

ta peegel säras kuldses värvivoos

ja nagu hingas pehme ohu hoos, – 

mu silm ta pinnal igatsevalt uitis.

Kuidagi on nüüd nii läinud, et pole juba oma kümmekond päeva siia midagi postitanud, ehkki sündmusi justkui ikka jaguks. Ja kui ma eelmisi postitusi vaatasin, siis selgus, et pikemalt ma nüüd kirjutada ka pole vaevunud. Ikka enamasti pilt ja siis paar rida.

Shame on me.

Ja tegelikult ei teagi, kus ma siis oma muljetega peaks peale hakkama. Hakatuseks vuristan ette oma uudised :
  • Projektipäev ja kuidagi rahulikult kulges.... resigneerunult võtad asja nagu see on, et jaksa enam hüpata üle mitme meetri laiuste kraavide ja leiad, et kui saad märjaks, ju siis nii peabki olema. Elu paratamatus. 
  • Maikuu näitab, et hinded tuleb kokku saada ja parandamata tööde pakki peab õhendama - jõudsalt, tõhusalt, kulupõhiselt ja muud need efektiivsusele viitavad asjad.
  • Innove projekt sai esitatud. Esimest korda  esitades oli ta tõesti ligadi-logadi, aga siis ma justkui pingutasin... ja esimese korra 18 paranduse kõrvale oli teist korda ainult 10 ja kolmandat korda ainult 2 parandust. Maha tuli kraapida Järva-Jaani kooliga koostöö, lisada tuli oma töötasu koos vältimatute kulutustega sotsiaalmaksu, tulumaksu ja muu sellise näol, minu uhketest ideedest, et aitan kaasa naiste võrdõiguslikkusele, väikeettevõtlusele ja regionaalsele arengule, ei jäänud kivi kivi peale... Nii palju siis isemõtlemisest, mida ma nii usinalt koolis püüan propageerida. Tuleb vist lisada, et projektitaotluste puhul see ei kehti. Seal aja ikka juhendis näpuga rida. Aga sain esitatud. Wow. 
  • Aga ära hõiska enne õhtut - just saabunud telefonikõne teatas, et siiski on eelarves vead ja summad ei tule arvestatuna nii kokku... Nii et homme hakkan edasi pusima.  Et nad ka jaksavad kõik numbrid üle kontrollida ja samas kui oli viide arengukavale, siis sinna nad edasi ei suundunud. Putkavaht ja need muud koledad sõnad. 
  • Valla võim muutus ja nüüd on taas juhtimas Viktor Rauam ja Marja-Liisa Veiser. Endised ühinemisvastased on toimetamas ühinemise kujundamise protsessi kallal -  nagu Heidi märkis.  Eiche ja Vinni kaotasid oma kohad miskite kentsakate põhjuste tõttu. Lugesin seda Põhjarannikut oma korda kolm, küll diagonaalis ja rida-realt, aga eriti klaariks see põhjuste lugu ei saanud. Pingutustest hoolimata. Eelarve ja mingi Sonda valla ettevõtte teema... Poliitiku elu on ikka ka üks ämbrist ämbrisse teema. Keskerakondlik vald oleme...
  • Turunduse sisuloomeseminar oli eile (2.05.2018) - Anu Mall Naarits ja tema metoodiliselt põhjalik, loogiline, sisutihe, paindlik ja asjalik koolitus. Jäin pisuke hiljaks ja esimest slaidi ei näinud. Kuidagi tormamine oli see eilne. Voodi ei tahnud mind oma rüpest välja ajada ja vedelesin viimase võimaliku sekundini teki all. Siis tunnid, mis oli vaja asendada, kokkulepped Jüriga, et ta noortel silma peal hoiaks. Siis broneeringud ja Pilvi hinnete väljapaneku eiramise strateegia.... Ma ei saa pihta, mis värk nende hinnetega on. Igal aastal üks ja sama jama ja süveneb...
Koolide turundusplaan - uuring, siis fookusgrupi paikapanemine (ühe, sest mitmega ei jõua tegeleda ja tegelikult pole vaja rööprähklemist, vaid süsteemset tööd), siis edasi sihtgrupipõhine tegevusplaan 2-3 aastaks, järgnevalt plaani elluviimine (selleks luua meediatiim), siis analüüs ja muutunud olukorrast õppimine ja jälle uuele ringile.... tulemusi on mõtet oodata alles kuskil kolme aasta pärast juhul kui me oma eesmärgi nimel tööd teeme. Igasugu mõtteid käis peast läbi ja silmapiiril terendas aktiivne töö, et ikka paremini oma koolis toimuv lastevanematele arusaadavaks teha....Anu Mall opereeris vaevata selliste keeruliste teemadega nagu omakanalid lastevanemateni jõudmiseks, keskmeedia, sügavuti minek kriitiliste lastevanemate kaasahaaramiseks, arvamusliidrite kriitika talumine ja nende kriitilise meelega leppimise vajadus, juhi printsiibi kasutamine ( saa aru, kus on kõige suurem jama ja lahenda see, sest ressurssi kõigega tegelemiseks pole). Muutus vajab laiapõhjalist kaasamist. 

Vahepeal tegelesin kiiresti lapsele antibiootikumide hankimisega, parandasin ära sel hetkel olnud 2 pretensiooni taotluses ja nautisin Ahtme Gümnaasiumi kokkade kapsapirukaid.Üüü kui head need on. 

Soovitused mulle kui koordinaatorile:
  1. tuua välja parimad praktikad ja lasta noortel valida näiteks aasta tundi, mille eest kolleegi kiita;
  2. eesmärgid tõlkida tegevusteks; grupile peab infoga pihta saama vähemalt kolm korda, et see info kohale jõuaks; 
  3. tee endale see trepi mood eesmärkide rida ja loo meeskond;
  4. 50% õpetajatest peaks tunnikirjelduse juures ka viitama ettevõtliku kooli metoodikale (regulaarselt) ja selgitama, kuidas on asi seotud ettevõtliku kooli ideedega;
  5. live esitlus ei ole miski live, see on hoolega harjutatud ja proovitud, planeeritud, kavandatud ja läbi mõeldud  "juhuslik";
  6. tee endale selgeks sisurütm ja detailne sisuplaan; tänumeilid on kõige enam avatavad kirjad postkastides;
  7. mailchimp keskkond uudiskirjade saatmiseks;
  8. praktilised harjutused olid sisseelamiskampaania lastevanematele ja Ettevõtliku Kooli eesmärkide tõlkimine lastele arusaadavasse keelde (kuni 10 sõnaline lause);
  9. praktiline näpunäide Järve Gümna kodukalt - ettevõtlikult ja aktiivselt ülikooli kampaania, mille osaks oli 10 mõtet tulevasele gümnasistile, ellujäämisõpetus abiturientidelt, QR koodid ja direktori sõnavõtt;
  10. kokkuvõte ja järelkajastus peaksid olema samades kanalites, kus oli eelnev info regamise ja tuleva ürituse kohta;
  11. jälgi, et info ei muutuks tapeediks, max on 2 nädalat, siis kaotab info oma uudsuse;
  12. loo oma kvaliteetsete piltide pildipank (NB autorlus ja lapsevanemate luba), mida siis saab kasutada infokirjades ja olla kindel, et pärast ei tule enam jamasid; 
  13. septembri 1. nädal on lastevanemate õppimisaken hinges avatud ja seda tuleb ära kasutada; hiljem aken muutub piluks, kust hakkad ise väevõimuga infot sisse toppima;
  14. nn šoki reklaam ja infohullus -hetkeks kogu kool ühte sõnumit täis panna;
  15. edulugude kajastamine kohalikus lehes, et olle kogu aeg pildil;
  16. püüa lastevanemate jaoks infot dubleerida taaskasutatavasse formaati, sest elu on kiire;
  17. kalenderplaan lapsevanemale, et ta saaks oma aega plaanida;
  18. blogil on mõte, kui seda kord nädalas tehakse;
  19. infokiri võimaldab kaardistada huvilised; 
  20. Senismail programm jäi iseseisvaks avastamiseks ja liftikõne tulevaseks loovaks harjutuseks ka ajaloo- ja ühiskonnaõpetuses.
Ja nii ongi. 

Kui ma nüüd oleksin hoopis pilti teinud meie uhkest snäkilauast, siis see oleks hulga värvilisem pilt :).es
Appi kui kõhnaks oli jäänud Katrin (Urbala-Varusk)...
Aili ohkis ka täna, et Mati tervis on kehvapoolne ning kiirabi viis ta küll haiglasse, kuid kella 1 ajal öösel koju tulek on suht keeruline ettevõtmine Purult isegi tervele.... ja kui sa veel minestanud olekus oled olnud, siis on ka hirm tagataskust varmalt võtta. Lisaks oli Mai ja Maie nimepäev (2. mai).
  • 1. mail käisin Spikeiga karulauku korjamas ja nüüd ma siis olen ootel, et sellest kokku miksida üks mõnus söömaaeg. Kuulsin kägu - õhtune kägu pidi olema õnnekägu...
  • 30. aprillil oleks Kassandra saanud juba kolmeseks. Juba teist aastat viilisin volbriöö pidustustest sõprade seltsis, sest tuju ei osanud sättida sellele lainele. Lisaks olin käinud Tallinnas Ying Yang salongis massažis ja siis kimanud autoga koju. Ja siis oli veel Liispetil üle 39 palavik, Kalju tööl ning nii ma leidsin õigupoolest rohkem vabandusi kui häda pärast vajagi oleks olnud. 
Massaaž oli mõnus - kohati tundus, et need ei olegi sõrmed, mis mu lihavast kehast üle libisevad, niivõrd plastiliselt liikusid naise sõrmed. Vaikne muusika, hämar ruum, uneke tuli oma korda kaks kallale. Ja siis selgus tõsiasi, et ei olegi nii kerge end lõdvaks lasta ja lasta massööril sõrmi mudida. Tahaks ikka ise kontrollida kogu protsessi.  Lõpuks tass teed ja siis kappasin trammile. Kuna MUPO buss seisis vaatamisulatuses, siis loobusin jänese-katsetamisest ning marssisin uhkelt jalgsi autoni - oma neli trammipeatust kohe. 
Parem on küll sellel novembris kukkumise üle elanud käel, ehkki valus on ta endiselt. 

Olen klõbistanud siin juba kirjutada pea kaks tundi. Varsti hakkab coachimine... nagu alati olen pannud need paberid kuhugi kindlasse kohta. teema uueks arenemiseks tuleb välja mõelda. 

Näiteks.... ?


Kui ma nüüd need Hollandi bukletid kõik kooli olen toonud, siis ei saa ma kodus ju memuaare kirjutada. Nii ma käin selle paberit täis topitud kotiga edasi-tagasi nagu kass poegadega. 

Linnukaupleja piletiraha on vaja veel üle kanda....


reede, 20. aprill 2018

Neljanda viiendiku viimane päev koolis

Kui kogemata satub ajalootundi Mikk Rand kinobussist ja algab lühikoolitus filmitegemisest ning ülesanne näeb ette leida XX sajandi alguse Eesti tuntud tegelane ning teha sellest lühifilm....

Telefonid aga peidavad endas hulgaliselt nimesid ja sestap on üliolulised ajastul, mil pea enam fakte kinni ei pea...






Ja siis oli veel Helenal sünnipäev - Heidi ütles, et Helena on nagu vein, mis läheb ajas ainult paremaks ja kordas juba kuskil 5 aastat tagasi välja öeldud mõtet, et kas Sven Paist ikka teab kui väga tal on naisega vedanud.


reede, 13. aprill 2018

Kevad

Esimene liblikase - seekord kirju ja kollane koos - või kui püüda kristalselt aus olla, siis nägin liblikat , mis hiljem osutus kollaseks:)
Esimene kevadine konn roomas mööda maanteed - suutsin tast mööda manööverdada.
Esimesed paiselehed - kollased õied turritamas möödunud aasta adrust ja kõrkjasodist. Kevadel on nad kuidagi eriti armsad, suvel kui neid juuri pead peenrast kakkuma, siis mitte nii väga...
Esimene päikeseline NÄDAL - nii võib selle iluga kohe ära harjuda.
Esimene SOE kivi - katsusin mitmed läbi ja see kivi oli tõesti soe ja mõnus.
Esimene haneparv mullusel viljapõllul toitu otsimas... põllutäis hallikas-pruunikaid muhke... (laupäevast, 14.aprillist)


Ja veel ... linnulaul ja rannas patseerivad varesed, taandunud laht, mis jättis mõnusa närvikõdi - kas botastega kivilt kivile hüpates saab kuiva jalaga läbi? Või et kas viimane lahel kükitav jää kannab?

Siin-seal kevadise kütise põletamise tuttav suitsune lõhn, aedades kraapivad inimesed, terrasile päevitama sättinud inime... Esimesed värsked kurgid hapnemas mu köögilaual...Šašlõkipott on juba tühjaks saanud :)

Reedel oli lõpukell.

Tulevane 70. lend asub näitama oma oskusi ja teadmisi, loovust ja küpsust. Minu tibud ju ka kunagi. Aga seekord mind ei kutsutud. Et kas natuke kraabib või ei kraabi. Reet Hiie oli ka majas, aga ka tema ei võtnud sõna. Oli nooruslikku uljust ja ülemeelikust, kahe (eesti ja vene) poole erinev suhtumine - lillekimbud esimesele õpetajale ja Natalja Borodavinale, aga mitte Nellile. Lilled näikse muutuvad reliktiks, mille eest noorem põlvkond maksta ei taha... ja metsast neid ju veel võtta pole.  Oli ausat eneseirooniat ja ilusaid sõnu, soove ja varjatud pisaraid ... uue ootus on haaranud noored oma  rüppe...Et see uus oleks mõistev ja soe südamele.
Film oli lahe..
Sain tagasi oma projekti - 18 parandust viia sisse... Kurjam.

reede, 6. aprill 2018

Minu esimene klassiöö

Tümakas õpetajate puhketoast on midagi, millega mina oma vaikusearmastuses pole harjunud. Paras väsimus on ka ja pisuke olen nõutu... et kuidas see nüüd nii juhtus, et ma siin nede pubekatega üksi olen. Noored on maja peal laiali... nii enam-vähem laiali... otsitakse üksteise seltsi ja pisut edvistamist plikade poolt kuulub sinna juurde.
Olen varunud omale pannkoogimaterjali, aga pole taigna tegemiseni veel jõudnud... ja väsimus istub ka kuklas.. ei viitsi väga kantseldada. Hirm on ka, et mis siis saab kui... paljugi mis võib juhtuda, ütleb mu kooliõpetaja 30 aastane praktiga ja liigagi hästi on meeles kuidas me ise "natuke nalja" tegime. Käisime kollitamas valgete linadega ja mängisime veesõda kolmeliitriste purkidega kuni lõpuks lasketiirus signalisatsiooni tööle panime. Maruvihane treener tuli ikka kella kahe ajal meid korrale kutsuma. Nii et mul on üsna elav fantaasia omaenese kogemuste baasil.

Kevad on väljas.


Esimene nädal, kus öine temperatuur ainult kergelt oli miinustes ja vahtramahl juba jookseb.

Täna oli Kunstide koolis fotonäituse Fotokraatia avamine. Liisul oli väljas kolm tööd. Päris põnevat värvide mängu, karaktereid ja looduse ilu, põnevaid rakursse. Kiideti seda Liispeti uksega tööd. Oli jah sisukas, et tahaks küsida - mis oli hetk enne ja mis on ukse taga? Kas räämas fassaad on vaid fassaad, mis on petlik silmamoondus ja kuidas see kass nii stoilise rahuga seal istuma sätitud sai. Ja see interaktsioon treppide, uste, käsipuu ja lagunenud krohvipinna vahel.


 Päris palju rahvast oli ja Risto Lindeberg ka... võim. Ja täiskasvanud käivad ka pildistamist õppimas. Lahe. Ja Külli koob vaipa.. selline teraapiline tegevus. Kes küpsetab leiba ja kes koob vaipa.... Uhke muster oli.. igatahes.


Hullumeelne nädal. Täis koosolekuid, rööprähklemist, samm sammu haaval liikumist PÜHA TÕE poole. Mida muud me siis ikka otsime kui tõde ja siis õnne ja siis õiglust.

Panen kirja ka selle, et tegelikult on mu usk inimkonna headusesse saanud kuidagi kinnitust, täiesti ootamatult ja uskumatutes olukordades on inimesi, kes hoolivad, kes on su kõrval ja kes ei astu ükskõikselt mööda.  Näiteks see mu kinnijäämine lumehange karjääris. Rannel oli see, kellele labidatega öös jalutav inimene tundus kahtlane ja kes abi pakkus ja reaalselt aitas mu sealt jama seest välja. Aitäh. Ja need võhivõõrad - kellele mu morn autos lebamine tundus olevat kahtlane ja kes tulid küsima, et kas kõik on ikka hästi. Tänan teid, tundmatud. Ja nüüd siis Ber, kes on valmis tulema lennujaama vastu ning meid kantseldama kuigi võiks võtta nagu tüütuid sissetrügijaid ja mitte nii palju muretseda. Tuhat tänu. See annab lootust - hoolimine ja tugi on olemas. Maailmas ruulivad HEAD inimesed.

Üks klass on kummaliselt vaikselt hajunud koolipeale. Soojendatakse ahjus pitsat, poisid on söönud ja kraanikauss musti nõusid täis, musa ja live-ülekanded on need, millega noored end lõbustavad.
 Ilja laulab ja seltskond trambib kaasa... . Kas peaks keelama? Aknapealne oli täis red bulli...nunuh, tundub, et magamisega on täna öösel kööga.  Mu pannkoogitagen on külmkapis ootel... et tubli tunni pärast võib hakata tegema... Ühisest söömisest on saanud vaikne nahistamine seltskondades.

Minu õppetunnid - kontrolli üle, Marjega ma rääkisin, aga muud ei uurinud. Oma viga. Koristajad olid närvis, et teismeliste jõuk omatahtsi majapeal tegutseb. Segadus klassidega, segadus tegemistega, söömine individuaalne. Matid peavad tagasi saama korrektsesse hunnikusse, maja peab olema korras ja homsed 1. klassi lapsevanemad peavad ka kooli nägema normaalses korras. Mitte tiinekate laga.

Söödetud - ajasin Dima ja Saša pitsad soojaks. Tüdrukud tegid endale teed, kusagil allkorrusel  (võimlas)  on tšill ja hangimine. Joon vett ja ei söö, sest pisut näljane mina püsib hästi üleval ega haiguta... :P
Njah, kontsert klassis... nii kuum...et põletan huuled ...

Aega on nüüd edasi heietada nädalast. Kolmapäeval oli digipäev - õpilased said harjutada erinevate elektrooniliste keskkondade kasutamist ja õppimist kodus, sai magada nagu mõni kümnendik märkis.
Digipäeva planeerimine oli nagu ikka - ööl enne kella kukkumist toimetasime Kristjaniga ka peale südaööd. Kord oli puudu Külli ja Kord Kaja, kokku me ei saanudki. Istusime siis lastevanemate koosoleku järel mu klassis ja panime kava kokku. Pisut loogilist logisemist seal sees ju oli, mis oleks pikema settimise peale lahendatud saanud, aga nojah...Hindamisjuhendit ka ei olnud. Kristjan oli pealik, tema vastutas ja jõudumööda me siis aitasime :)
 Õpetajad alustasid oma
koolituspäevaga kell 9.00 ja minu vedada oli töötuba. Algselt tahtsin teha esitlust, aga ei jaksunud jõudu. Ja lihtsam lahend oli näidata just küsitluse tulemustest siis pärle, mis meid mõtlema peaksid panema.
PILVI (ruum 212)  - Väärtuste, eesmärkide sõnastamine ehk mis on meile tähtis?
ANU (ruum 211)Kujundava hindamise töörühm (jaanuaris loodud töörühm tegeleb õppimist toetava hindamise teemaga). Keda teema kõnetab, võib nendega sel päeval liituda.
TIINA (ruum 411) - Ettevõtlikkus meie kooli sees ja meie ümber: kuidas me näeme oma kooli ja kuidas meid tajutakse (tagasiside küsitlusest).

HEIDI (raamatukogu)Mis teeb õpetaja õnnelikuks? Jutuks tuleb kõik see, mis teemakohaselt kaardistatud sai: huumorimeel, tugisüsteem, rahu + muud märksõnad sõnapilvest.

Nüüd sai isu kirjutada otsa ja ma teen väikese pausi.

esmaspäev, 2. aprill 2018

Ikka esmaspäev, aga nüüd juba aprill

Uskumatu, aga jälle on esmaspäev... uus nädal oma tegemiste-toimetamistega ja seekord tundub nädala sõnaks olevat koosolek...
Ja uskumatus number kaks - jälle algas nädal lumesajuga, ainult et seekord ei tulnud selgimist keskpäeval, vaid udu jagus kuni pimedani.
Selline pilt siis lihavõtte teisel pühal...



Ja udune õhtu...

Spike´i jäljed lumel...

Kuhu kadusid aga lihavõttepühad? Kui neljapäeval pärast projektipäeva ja coachimist koju sain, siis tahtsin ainult magada. No eks oli ikka pisut päärane rööprahklemise päev ka . Projektipäeval sattusime siis kuidagi nii, et Jaanika ja mina olimegi ainult koolis. Ja ega meil polnud mahti kokku saada ega asja arutada, läks selliseks puusalt tulistamiseks. Jaanika koormus oli ilmselt liig. Eks ta ole natuke katki ka pärast ema surma ja kogu seda tohuvabohu koolielus. Selline korraldamata ja samas igaühe enda korraldada. No ja nii ta siis plahvatas sööklas miskite juntsude peale, kes n+1 magustoitu kalasupi asemel keresse vitsutasid. Ja siis sattus sinna Anu ja laua taga istuvad kolleegid, kes ka kuidagi reageerida ei osanud ning oligi konflikt koos.
Juba kolmapäevane koosolek näitas, et meil on närvid krussis. Kokku jooksnud juhe teeb närviliseks, pidevad muutused, muudatused ja muudatuste muudatused...Ühestküljest elus ongi nii, et tee täna plaanid ja oota, mis homne toob, aga kui su isiklik mina selles kaoses piseneb nööpnõelasuuruseks ja pudeneb tolmu, kust sa teda enam üles ei leia, siis on jama majas. Ja tundub, et kevadine vasikatunne lastes teeb isegi kogenumadki meist suht nõutuks. Mis tegelane ma selles majas siis ikka olen, mida kooliks kutsutakse? Või peaks küsima, et mismoodi on õpetaja ikka edasi õpetaja ja siis veel partner ja natuke sotsiaaltöötajat (nt ku lapsik koduga tülli pöörab) ja kui siis peab kogu aeg kõike uut moodi tegema (kujundav hindamine , tagasisidestamine, eelteadmiste testimine, partnerite kaasamine kooliellu, seosed igapäevaeluga, projektid ja lõimingud, eneseanalüüs ja kolleegide tundide külastamine, infotulv, teadmine, et pead olema professionaal, kes igas olukorras peab toime tulema, riigieksamid, lapsevanemad, koosolekud, õppetoolid, tunnustamise süsteemi uutmine, tundide vaatlused Narva kolledži noorte poolt, majas ringi jalutavad külalised, lahtised uksed, klassiööd, KIK-i projektid ja Erasmus+ ja eTwinning ja Innove ka veel oma projektidega...  ja Putini presidendivalimised ka takkapihta :P). Oo - digipäev läks meelest. Reflekteerime ja parandame ja parendame. Ja miskil hetkel peaks ju ikka need virna kogunevad tööd ära parandama.. või kuidas?

Nüüd sai vist oma nädalajagu virisemise aega ära kulutatud...et päevas tohtivad 2 minutit sellele kulutada...

Aga mitte sellest ei tahtnud ma rääkida.  Ikka pigem sellest, et leidsime et selle minu kehakaalu taga võib olla probleem, et ma ei oska ei ütelda. Ja millele sa siis nüüd siin ei ütled?? Leivategu võis olla ka see põhjus, miks ma neljapäeval kiiresti kustusin ... ja pinge Innove projektiga, millele ma silmagi pilgutamata Heidi asemel allkirja andsin...
Aitäh Rait, et viitsisid nagamanne kantseldada ja juhendada. Mul oli Sinust suur abi.

Suur Reede oli lapse päralt, kes Arma lahtistel võistlustel takistusi sõitis. Hommikune aeg oli veel nii varajane, et päike polnud härmatist sulatada suutnud. Kõik hiilgas ja umbrohi oli kaetud sädeleva kihiga, mis ta kuidagi eiriliselt väärtuslikuks tegi.
Minu meelest sõitis Liispet päris ilusasti. Kuigi ajas viimase takistuse maha. Ikka oli tubli. Nii kaua kui lapsed hobuste ja tõketega jändasid, olid emmed ka tublid - tegid võileibu ja kohvi kohvikusse müügiks, aitasid seda kohvet pidada ja jõudsid kohati isegi lapsi vaatama. Rahvast oli kohe palju, ma ütleks. Pariisist ja muudest sellistest Virumaa keskustest, kus hobustega toimetatakse. Uhked võigud ja kepsakad täkud, soojaverelised ja araablased ja muu siuke kraam, kellest mul enne Liispeti ratsutamisehuvi puhkemist aimugi polnud. Huvitav , kuidas ma küll sain hakkama 50 aastat oma elust teadmata, mis on valtrap ja kaska ja stekk... Ja päike paistis mis jaksas,




Koju saime alles pisut enne kuut õhtul. No see ka nali omaette. Olin ei harjutamise mõttes lubanud nädal aega öelda toidule pärast kella kuute ei. Coachile lubasin ja iseendale. Kiire arvestus ütles, et suuri sünnipäevi selles nädalas pole ja peaks hakkama saama. Pühad läksid muidugi meelest ja Marje pensionile jäämine. Nali seisnes siis selles, et kui ma koju jõudsin, puudus kuuest vaid 13 minutit. Ahmisin ruttu Grossist ostetud kartulisalati sisse ja sättisin siis veepudeli najal reedet nautima.

 Laupäev läks Liispet jälle Armale trenni, mina Spikega mere äärde. Ilm oli imeliselt päiksene, ööd külmad (ikka oma 10 kraadi miinust) ja nii polnud seal mere ääres midagi veel ära sulanud. See tihaste vidin ja jää raksuv nihkumine kalda poole. Õhk oli nii klaar, et virvendas kaamera ees, koer oli lusti täis ja kallas oli jääs. Nii et püüdsin enam mitte kukkuda...









Ja laupäev oli söögitegemise päev - pannkooki ja kartuliputru ja kastet. Kalev kargas ka läbi ning sai oma poole nädala toidu kaasa :). Ja süldiliha keetsin ka ära, ainult süldilõikumiseni pole jõudnud... Ja ei tea ka millal jõuan. Homme, kui eriti tubli olen. Pärast lastevanemate koosolekut? Ise ka usud või?

Ja siis sauna... ja oligi päev õhtul.

Pühapäev oli vedelemise päev - vaadata järgi saated, mis kahe silma vahele olid jäänud. Munade värvimiseni ei jõudnudki. Ma isegi ei mäleta, millal viimati nii laisk sai oldud, aga praktiline meel ütles, et mis sa siin keedad neid mune... Söö hakatuseks kingitud munad ära ja siis keeda juurde kui isu on. Ja nii ma seekord äraviskamiseks neid ei keetnudki. Ealised iseärasused?

Ja siis tuli pühapäeva õhtu kui hakkad muretsema töönädala pärast... muudkui muretsed... paned mõttes kokku nimekirja, mis kõik oleks vaja ära teha. Ohkad südamest parandamata tööde pärast (justnimelt ohkad, sest parandamiseks paraku tahtejõudu ei jätku). Mõtled, et mis pagan selle tunniplaaniga nüüd on ja mis tunnid siis ikkagi tulevad. Ohkad veelkord, sest tööd on ikka parandamata ja mingid südametunnistuse riismed annavad endast märku ja siis otsustad, et pole midagi paremat padjast, öösärgist ja ajakirjast öökapil. Esmaspäev ja töönädal tulevad vääramatu jõuga. Nagunii.

Niisiis on lastevanemate koosolek ja digipäev ja siis Loomefestivali projekti tutvustamise päev ja kuldvillakud ja IT tutvustamine ja klassiöö ka veel. Kui ellu jään, siis elan ikka veel kaua... Nii ma olen end ikka lohutanud. Ja coachi´mine ka. Kuidas seda sõna normaalses eesti keeles kirjutatakse??