Käsmu suvekool - II päev ja III päev

Anu Mall Naarits ja turundamine.
Kuulasin suu ammuli ja kartsin lasta mööda kõrvust ainsatki sõna...
Minu küsimus oli: kuidas turundada 50 a naist, eluaegne õpetaja, töötanud oma väikeses maakoolis ja stereotüüpse vanameelsena peab hobiks leiva küpsetamist...?
Kuidas turundada meie ühiskonnas koostööd konkurentsi asemel?
Kuidas saada lapsevanem ja kogukond kaasa oma ettevõtmistesse?
Kuidas kajastub ettevõtlikkus kui brand kogukonnale ja kuidas turundada keelekümblust venekeelsele elanikkonnale? Oleks ma siis vaid teadnud...

Püüdsime ära seletada, et mis see turundus siis on. Vajaduse uurimine ja mõistmine, ei ole ühekordne, vaid ühes kanalis toimiv. Kogu aeg peab paadis olema. Turunduses mõõdetakse müüki või mõju.
Põhiküsimus - kes saavad edasi kanda meie sõnumit?
Huvigrupid
konkurendid
kanalid
kontekst
kompetentsid
kulud
Kommunikatsioon on aeg+raha... et kui on palju raha, siis turundad jama ka (nr 52 miniseelikut), aga peab üles leidma selle, kellele seda toodet vaja oleks (käsitööhuviline, kes sellest teeb lõpuks midagi muud nt padja).  Nullist alates kulub u 5 aastat, et olla nähtav. Esimesed 1,5 aastat matad musta auku ja pressid infomürast läbi. Esimesed edulood hakkavad tasapisi kasvatama ringiga head kogemust (sõprade sõbrad tulevad kaasa). Infoga peaks tabama sihtgruppi erinevates kanalites erinevas kontekstis... mitte ainult meilitsi ehk flaieriga.

Skeemilt kaotsis suur mõju (üleval) ja väike mõju (all).

Kaasamine kui lörtsitud sõna sagedase halva praktika tõttu. Praktilise ülesandena püüdsime kaardistada ettevõtliku kooli kontekstis siis neid nelja huvigruppi.
Ja siis järgnevat püüdsime leida nende valupunkte (millega ärkavad hommikul üles; mitmes mure nende jaoks on pildil - igapäevarutiinis kool), et siis kuidas meie idee saaks aidata nendel valupunkte lahendada... siis peaks leidma kokkupuutepunkte ja leidma üles need kohad, kus koostöö sujub.

Mõtlemiskohad:

• Et oluline on aru saada, kas on ajapuudus või siis ikkagi probleem prioriteetides. 
• mis kanaleid kaudu info inimesteni jõuab?
• on boarding - kui ise ei saa aidata, siis aidake edasi leida (juhendamine)
• õiglane äri - tuua pildile need ettevõtted, mis sellele kriteeriumile vastavad
• kellele müüd ja mis hinnaga
• stereotüübi muutmiseks 5a kastist välja mõtlemist, turundamist ja kujundada uus trend...
• ebameeldiva rutiini probleem
• one switch all kanalit suhtlemiseks klientidega pole
• marketingi instituudi kodulehel saated kuulamiseks (turundusraadio)

No ja siis kovisioon.

Kovisioon (ingl k co-vision) on meetod, mille raames kolleegid saavad üksteist toetada ja ergutada edasi arenema.  Kovisioonigrupp on mõeldud selleks, et üksteist julgustada, koos leida lahendusi võimalikele probleemidele ja üheskoos rõõmustada õnnestumiste üle. Kovisioonigrupi suurus ei ole otseselt piiratud ja põhimõtteliselt võib see toimuda ka vaid kahe sarnast kogemust omava kolleegi vahel.

Juhtumi valimine ja jutustamine
Täpsustavad  küsimused
Arutlusring
Ettepanekud idee osas - mina vormis
ja siis kokkuvõttev ring - mida iseenda jaoks juhtumist kogesin, õppisin, kõrva taha panin jne.

Ja  siis oli pisuke vaba aega, mida ma Kuradisaarele minekuks ei kasutanud :), magasin törtsu . Kristi kutsus mind kuradile... et oleks veel kuhu, aga ma ju tean, et põrgu viimane ring on jää....


Edasi tuli info Innove projektist, mis esitati ühiselt 9 kooliga "Üks päev ettevõtjana". Idee on valmistada ette koolis mess ja laste silmade läbi tutvustada seda ettevõtet, kus töövarjuks oldi. Sihtgrupiks 4.-9. klassi õpilased. See saab olema suht intensiivne lugu, sest toimumise aeg on napp  - september kuni detsember 2017. Eks me siis Külliga toimeta ja vaatame, kes veel punti tulevad.

Üllatuseks oli sushi tegemine... Kristi oli kõik kenasti ette valmistanud ja meie muudkui sihkerdasime teha neid rulle (nori leht matile läikiv pool allapoole, siis riis... mitte väga paksult, edasi lisandid - vasabi pastast, sulatatud juustust, kala, krabipulgad, kurk ning rull suruda kokku)... ja siis tuli nad veel pintslisse ka panna... uhhh, kõht sai niiiiiiiiii täis. Nii täis, et sauna ei jaksanud jälle minna. Kõrval oli tervist edendava kooli disko ja sinna ma ka ei läinud. Vanaks vist jäänud. Isegi ujuma pole sel suvel saanud. 

Läksime hoopis Katrega tuppa ja rääkisime ilmast ning inimestest. Ta jagas oma Santiago de Compostela palverännaku mõtteid ja mina oma reisiseiklusi... mida ikka jagub (India, UK, Austraalia, USA, Iisrael).


Neljapäev oli siis viimane päev - pühendatud virtuaalsele reaalsusele ja robootikale. Tehnoloogia, mis peaks meid aitama tajuda, mõista ja paremini selgeks saada. Et ei ole asi iseeneses, on vahend. Põnev ju oli küll seal selle maski sees tajuda kosmoselendu, olla see, kes pilvelõhkuja tormis kõõlub ja alla vaatab, jalutab Themsi kaldal või teeb 360 pilte.

Robotid oli kiire ülevaade erinevatest vidinatest.. lihtsamast ja odavamast kuni 400 eurose keerulisema mudelini. Tore oli katsetada, aga ega ma nüüd ajalootunnis ilmselt väga neid kasutama ei hakka. 


Kokkuvõttes siis mõnus sisseelamine tööaastasse, parajalt pingeline ja põnev, jagada ja leida uusi ideid. Mõnus.... 


Aga reedel sain nagu puuga pähe.. hakatuseks see, mis hetkel kõige enam peas keerleb... et nad panid mind 7c klassi klassijuhatajaks Ingridi asemele. Hmm, hmm, hmm... Eks elu oligi nagu liiga ilus... ma ootasin pigem gümnaasiumi astmele mentorluse pakkumist või midagi sellist...
Et siis kõik siin elus pead sa ära õppima - keelekümblus ja minu oma muukeelne seltskond :). Püüan nüüd siis olla põnevil, et mida see uus väljakutse mulle õpetab ja kas ma jään ellu (jään ellu= saan hakkama, tulen toime muukeelsete lapsevanematega, leian võtme lasteni, suudan neile pakkuda eeskuju,selget juhatust ning teha koostööd Maria ja Kristjaniga, kellest saavad mu lapse klassijuhatajad). Et siis koolis puberteetikud ja kodus ka... see saab olema mõnus peavalu hommikust õhtuni. Aga mis ei tapa, teeb tugevaks. Nii et hakka mõtlema, kuhu siis lähete matkapäeval :P

Järgmise nädala kolmepäevane seminar nii pingevaba ei saa olema, sest pean rääkima .. mis rääkima, tegelikult ideena maha müüma õunapuupargi kava kui koostöös kogukonnaga tehtavate õpistsenaariumite aluse. Iga hingetõmme sel kooliaastal saab olema pühendatud Eesti Vabariigi 100 . sünnipäevale. See idee muidugi ka. Pluss see, et oleme oma plaani pannud aastaks 2025 olla kogukonnakool, kus uksed on lahti koostööle, avatuna kohandume vastavalt kogukondlikule vajadusele ning tegelikult on vaja hakatuseks ikkagi õppida koostööd tegema. 

Ja siis need valimised nagu ora p.....s. Normaalne inimene teeks pigem tööd ja ei tükiks ühineva omavalitsuse volikogusse, kus läheb hulluks mölluks juba kasvõi seetõttu, et Lüganuse ju tegelikult ühineda ei taha....Ja siis veel see, et kes kellega käib mis nimekirjas,liidus või kuskohas. Ja juba olla linna peal jutte, et olen reformikate nimekirjas endise esisotsina.. damn. Kõigutada keskerakonda, kohalike majandusparunite jalgealust pisut raputada.... aga samas on vaja ühiselt hakkama saada ,, et piirkondada edendada.  5. september on kandidaatidele viimane tärmin ja Heidi on visa.....

Suvi näikse olevat saabunud... laupäeval oli 30 kraadi sooja ja see päädis mõnusa rahesaunaga kuskil kuue paiku.